研究生专业课程教学改革浅议

作者：袁伟忠

来源：科技创新导报, 2014, 11(24): 125.

DOI：10.16660/j.cnki.1674-098x.2014.24.109

• 研究生专业课程
• 教学改革
• 浅议

该文针对研究生专业课程的教学现状,提出了通过让研究生和任课教师在思想和行动上重视专业课程,在教学内容上增加专业领域的最新研究进展,做到理论与实际相结合,提高研究生专业课程的教学效果。

• 单位
  同济大学