随着互联网金融技术的发展,网贷消费呈现出多场景、小额化、高频次的特点。通过对某高职院校近三年学生网贷消费的对比研究,探讨了该群体网贷消费观念及行为的趋势变化。调研分析表明,高职学生对网贷消费的认同度提升明显,网贷消费行为呈现出常态化特征,并一定程度上形成依赖心理,同时在大额网贷以及以贷养贷现象逐渐降低。在此结论上,探讨了高职院校针对网贷消费新变化的干预对策。
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