“慢阅读”理念观照下幼儿绘本教学设计与实践

作者：王越

来源：现代教学, 2022, (08): 86-88.

<正>学龄前幼儿处于学习品质与思维能力发展的重要时期，幼儿园开展绘本教学，旨在有目的、有计划地培养幼儿的阅读能力、良好的学习品质与思维能力。实践表明，适切的早期阅读活动对幼儿成长具有重要作用。