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摘要
在模拟电子技术课程教学中坚持“以学生为中心，以产出为导向”（OBE）的教育理念，运用信息技术的高效性、交互性、实时性和智慧性的特征，设计由视频、学习任务点构成的拉力赛式的自定步调全程闯关线上教学模式，以及基于学习通等智慧课堂工具的线下分层课堂授课。运用口袋实验室仪器的开放性、综合性实验实践教学，并通过覆盖平时、期中和期末的全过程、多评价点的线上线下动态成绩考核系统，为学生的思维活动营造一个具备个性化、创新性、自主性和挑战度的学习环境。经过5年持续改进的教学实践，表明该教学模式能有效提升学生的学习效果，培养分析解决实际工程问题和创新研究的能力，获得推广应用的教学单位师生和专家学者的较高评价。
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