初中生在当前社会中是个受关注的群体,心理矛盾性突出,内心情感复杂,易隐藏自己,而在凉山州彝族地区的学生这种情况更加突出,既存在初中生心理共性,又有其本民族的特性。为了更加清楚地了解学生当下的心理情感状态,又避免在交流中出现问题,故选择美术涂绘的方式(线描的"HTP测试"、色彩的"曼陀罗")进行测试,通过心理投射,了解其当前心理情感。
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