《课堂管理学》的审美意蕴

作者：许月良

来源：湖南教育(中), 2020, (12): 62.

<正>古语云:仁者乐山,智者乐水。作为教师,每天都应用仁者的光辉去滋养成长的幼苗,用智者的胸怀去聆听心灵的悸动。有的老师常常为课堂管理所困扰、忧虑,如果我们用仁者和智者的心境去看待与处理,也许就能发现课堂管理有技术上的智慧与思想之美,也有艺术上的灵动与节奏之美。如此,便能诗意地栖居在教育山水般的风景之中。

• 单位
  长沙教育学院