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摘要
<正>随着教育改革的不断深化发展，教育教学将关注的重点放在学科核心素养的培养方面，数学学科作为小学基础教育的重要组成部分，自然在核心素养的导向之下迎来了新的要求与挑战。核心素养的培养要求教师摒弃落后的教育方略，积极转变教育教学的理念思想，时刻尊重学生的主体地位，不断开拓创新具有科学性的教育模式，让学生的思维能力得到切实的锻炼，促进数学课堂的教学质量不断提升，让核心素养的培育与提升真正落实在教学实践中，推动学生综合能力的不断发展。本文基于核心素养的视阈下，详细论述了当前小学数学课堂教学在核心素养培养方面所存在的问题、培养核心素养的重要价值以及具体的实践路径，以期让小学数学的教学实践不惧挑战、不断革新，迎来新的发展机遇。
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