构成课是高等院校设计类专业的基础课程,旨在培养学生对设计的初级认知,通过大量作业培养学生初级设计能力。在实际构成课教学中,普遍存在两个较大问题:学生作业效果不佳,以及构成课与后期设计课程衔接不够紧密。所以,对构成课进行针对性创新和改革有重要意义。
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