摘要

思维素养是核心素养的核心,小学语文教学对于培养学生思维能力,具有天然优势,所以,小学语文教学应该充分发挥这个优势,在学生核心素养的形成过程中担当起应有的职责。本文从五个角度,分别阐述了培养学生思维能力的方法:一是激发想象,培养形象思维;二是注重推理,培养逻辑思维;三是唤醒经验,培养直觉思维;四是鼓励质疑,培养批判思维;五是呵护灵性,培养创新思维。