大众媒介如今体现出显著的记忆功能。通过对知识的有机利用、符号的意义凝聚，以及对情感的激发调动，媒介发挥了共同体凝聚的功能，但是媒介记忆的传播手段正在受到挑战。过度娱乐化和个体异化等消解着媒介记忆的教育引导效果，流行的消费主义、享乐主义话语冲击了媒介记忆的基础，因此应对现实挑战、培育媒介素养是媒介记忆建构的重要课题。
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