数学表达是学生数学核心素养发展的重要的实践范式。数学表达可以改善学生的数学学习生态、教师的数学教学生态、课堂的教学相长生态和课程的动态发展生态,学生在教学活动中利用口语表达、动作表达等方式,深化知识理解和构建,不断提升其解决数学问题的能力。本研究特分析初中数学教学中培养学生表达素养的有效路径,希望本研究内容可供参考。
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