对医学专业医学生来说,肺的结构和功能是教学的重点和难点。本文在全面分析教学大纲要求、目标的基础上,基于信息化教学环境,对教学策略进行改革,并应用于教学。通过课前翻转课堂,课中探索提升,课后梳理测评三步教学,取得较好效果。