英语语调可视化教学研究:现状、问题及对策

作者：田清波; 周朝润; 冯默

来源：红河学院学报, 2019, 17(02): 107-110.

DOI：10.13963/j.cnki.hhuxb.2019.02.026

• 英语语调
• 可视化教学
• 现状
• 问题
• 对策

文章回顾了20世纪60年代以来国内外英语语调可视化教学研究现状,发现可视化教学是一种有效提升学习者英语语调水平的方法,但以往研究对"语调水平"的理解过于片面。针对这个问题,文章通过梳理相关文献,认为应将J.C.Wells的英语语调理论作为可视化教学的理论基础。

• 单位
  玉溪师范学院