高中数学核心素养的培养途径分析

作者：马艳虹

来源：中国新通信, 2019, 21(15): 218.

• 高中数学
• 核心素养
• 培养途径

近年来,我国新课改逐步深入,在高中数学教学中,要注重培养学生的核心素养,制定科学合理的教学目标,切实增强学生的发散性思维,实现促进学生全面发展的目标。本文将分析在高中数学教学中,有效培养学生核心素养的对策,为促进学生全面发展发挥积极作用。