积极心理学理论用于精神分裂症康复护理中的效果评价

作者：陈俊玲

来源：心理月刊, 2021, 16(04): 87-88.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2021.04.040

• 积极心理学理论
• 精神分裂症
• 住院精神病患者康复疗效评定量表评分
• 健康调查简表评分
• 生活质量
• 社会功能缺陷筛选量表评分

目的探究积极心理学理论用于精神分裂症康复护理中的效果评价。方法选取2018年1月～2020年11月于本院进行康复治疗的230例精神分裂症患者为研究对象,按照随机数表法将其均分为常规组与研究组,各115例。其中,实施常规护理的患者归入常规组,以此为基础应用积极心理学理论的患者归入研究组,通过分析在不同干预模式应用下患者的住院精神病患者康复疗效评定量表(IPROS)评分、自尊量表(SES)评分、健康调查简表(SF-36)评分、幸福进取者问卷(HEIQ)评分、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)评分以及临床依从性指标来对比不同护理模式发挥的作用。结果分析两组患者护理后的相关数据,对比显示,研究组的IPROS评分以及SES评分得到了显著改善,其生活质量评分提升幅度较大;研究组患者的HEIQ评分、SDSS评分得到了更好地稳定;研究组患者的依从性指标明显高于常规组,以上差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论在精神分裂症患者常规康复的基础上应用积极心理学理论,强化了患者的心理疏导,稳定其情绪状态,能以良好的心态来应对整个治疗及护理,消除患者对治疗产生的恐惧,进而提升其依从性,配合相应康复护理等治疗,促使其病情得以更好地恢复,应用价值显著,值得临床借鉴。