《巴黎手稿》作为马克思从经济事实出发论述无产阶级阶级地位和人类解放道路的重要文本,在唯物主义历史观的形成中占有重要历史地位。以思想政治教育的视角来审视《巴黎手稿》,我们发现其中蕴含着丰富的思想政治教育思想,包含精辟的思想政治教育论断,也为当代思想政治教育的科学化发展在基本立场、主客体关系、研究方法等方面提供了重要启示。
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