高职文秘专业“教学做评”一体化教学模式的探索

作者：王晓彬

来源：赤峰学院学报(自然科学版), 2013, (08): 211-213.

DOI：10.13398/j.cnki.issn1673-260x.2013.08.066

• 工作过程
• 一体化教学
• 文秘
• 能力培养

理论教学与实践教学相结合是高职教育的特点,专业课程教学应以职业能力培养为目标,对传统的教学模式进行改革,以适应当前社会岗位需求.本文从整合教学内容、组织教学实施、改进教学手段等方面阐述了"教学做评"一体化模式在高职文秘专业课程教学改革的一些思路.

• 单位
  浙江经贸职业技术学院