新课标下高中学生英语课外阅读存在的问题与应对策略探究

作者：王元录

来源：考试周刊, 2020, (87): 104-105.

• 高中英语
• 课外阅读
• 问题
• 策略

阅读能力作为高中学生英语语言学习的重要能力之一,是学生综合语言运用能力的重要体现,而课外阅读作为英语语言学习的催化剂,是提高学生阅读能力的有益补充。然而纵观目前笔者所在学校学生的英语课外阅读现状,无论是在时间投入上、技巧方法等方面都存在诸多问题。教师在对课外阅读的重视度、在指导学生有效课外阅读方面都有许多亟待改进的方面。文章作者从自己的课堂教学实践出发,有针对性地通过开展问卷调查、课堂行动研究,探索出了一条符合学生学习认知特点、学习能力的有效方法。笔者相信通过教师的科学引导,学生的扎实训练,学生的英语课外阅读能力一定会有所提高,从而实现课题预期的研究目的。