作为高中基础教学课程,历史课程对学生有着良好的教育意义,并且对后期掌握其他综合性的文科内容十分重要,丰富了历史文化的底蕴,因而学习历史时学生应树立明确的思想观念。在新课改的推进下,历史课堂中要充分发挥学生的主体地位,在历史课堂学习中实践传统文化的传承,奠定学习综合文化的基础,促进教育教学的综合发展。
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