高分子物理课程中的哲学思考——量变引起质变

作者:何平笙; 朱平平*; 杨海洋; 薛长国
来源:高分子通报, 2023, 36(12): 1734-1739.
DOI:10.14028/j.cnki.1003-3726.2023.12.014

摘要

哲学与科学密不可分、相辅相成,在高分子科学中也是这样。在数十年的本科生和研究生教学中深切体会到,高分子物理课程中的哲学内容非常丰富,实例很多。本文着重探讨该课程中的“量变引起质变”的哲学思想,期望学生能在高分子物理学科发展中体会到学习哲学的重要性。

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