中职电子商务工作室模式实践与探索

作者：李怀亮

来源：职业, 2023, (04): 70-72.

• 电子商务
• 产教融合
• 工作室模式
• “五双并举”

工作室模式是以企业化运作方式，通过引进真实项目开展项目化的教学实践，师生共同成长的一种方式。探索“五双并举”校企合作运行机制，开展模块化课程设计和混合式教学策略实践，可以有效改变中职电子商务单一人才培养模式和校企合作“一头热”的现状，形成校企利益共同体，取得“双赢”效果。

• 单位
  珠海市第一中等职业学校