阅读教学要认这些“老理儿”——于永正老师阅读教学赏析

作者：陈瑞梅

来源：小学教学(语文版), 2023, (01): 26-28.

<正>教育是经验的、历史的学问，读教育类的书，就是看前人的教育经验，悟日常教育的“老理儿”，积累和反省个人的教育经验。每每研读于永正老师的阅读教学课例，一种朴实自然的气息扑面而来，他对儿童发自内心的喜欢与尊重，对阅读规律的遵循与坚守，让人钦佩不已。