<正>《数学课程标准》指出:教师应该树立新的教学理念,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者,教师有责任和义务使自己的教学工作成为一个有创造性的活动过程,让数学贴近学生生活,充分体现数学是有趣的,数学是有用的,生活离不开数学,人人都可以学好数学。在此,以七上第一章教材使用过程中的所感、所想、所做谈一些粗浅看法。一、以讲故事、猜谜语、做游戏吸引学生教材第一章《数学与我们同行》为教师提供了很好的素材,一方面能使数
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