多媒体教学具有直观性,通过多媒体展现教学内容,能够利用色彩鲜艳的画面和动感的声音,使课堂更好地呈现在学生的面前,动静结合的画面,更能够吸引学生听课,提升他们的学习兴趣。利用学科的内容特点和选用多媒体时要注重整体性和合理性,兼顾学科的教学内容,借助多媒体,使知识更具有趣味性和感染力,从而使多媒体服务于课堂教学的同时,也可以调动学生的课堂参与度和提高学生的求知欲。
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