游戏教学法在小学英语课堂中的应用探究

作者：聂畅

来源：新智慧, 2019, (32): 95.

• 游戏教学法
• 小学英语
• 课堂教学

随着核心素养的提出,培育学生的核心素养需要采用多元的模式。与之相应,在课堂上教师的授课模式也在逐渐发生转变。以小学英语学科为例,越来越多的教师将游戏引入教学环节中。游戏是儿童喜爱的一项活动,那么运用游戏教学是否有助于学生理解知识?本文将针对游戏教学法的必要性做进一步探究。