浅析生活化教学模式在小学品德与社会教学中的构建

作者：鲁成栋

来源：学周刊, 2020, (03): 88.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.03.084

• 生活化教学模式
• 小学品德与社会
• 构建

随着新课改的不断深入,小学品德与社会教学的作用与价值逐渐显现出来,并受到教师的高度重视。所以,教师对于授课的形式和方法都要进行更新,重视及应用生活化教学模式,从自身的基础环境入手,推动教学发展。基于此,本文针对生活化教学模式在小学品德与社会教学中的构建进行探究。