摘要

<正>传统文化是我国古人智慧的精华。诵读经典不仅可以使学生的人文素养得到提升,更能够使学生的心灵感受到文学美。然而随着社会科技的不断进步,部分学生很难做到安静地坐于课堂之上进行诵读,因此,教师想要很好地培养学生养成诵读经典的好习惯,可以从微课开始,通过多媒体、视频等信息技术促进学生进行经典诵读,并以此激发学生的诵读兴趣。一、经典诵读的教学现状诵读经典的目的主要是想通过阅读经典原文提升学生的人文素养,使学生了解我国