摘要

加强大学生机械设计实践能力,夯实创新能力培养基础,是机械设计基础课程"新工科"建设的必然要求。开展了信息技术支持下的"机械设计课程设计"资源建设,将网络虚拟、实验室资源、数字化设计和数值分析技术充分融合,形成基于虚实结合的机械设计基本技能导向的教学模式。教学实践表明,与以往教学模式相比,改革后的虚实结合教学模式能够使学生更加清晰地了解机械设计的过程,在设计方法学习、能力训练和创新思维培养等方面得到加强,教学效率和效果明显提高。