摘要

<正>心理教育必须让学生心理朝着健康的方向发展,对生活中的问题,不采取退缩或回避的态度,与同学相处,感情要十分融洽,彼此获得关怀、支持和信任。体育教学必须符合学生的心理特点,根据学生的心理活动规律进行教学,才能克服学生种种不良的心理表现,才有可能取得较好的教学效果。