问题串教学在高职数学教学中的应用

作者：袁翠霞

来源：数学学习与研究, 2019, (05): 25.

• 高职
• 数学
• 问题串
• 教学模式

问题是学生学习数学知识的驱动力,问题始终伴随着教学活动的深入进行而开展,为了提高问题教学有效性,应当以问题串为基本形式,给学生提供有效的解决问题的方式方法,本文介绍问题串数学教学的方法.