小学心理健康教育融入班会课的实践探究

作者：李艳子

来源：新课程, 2021, (38): 32.

• 小学心理健康教育
• 班会课
• 融入策略

将小学心理健康教育融入班会课,不仅能促进学生的身心健康,还能及时发现其成长中存在的身心发展问题,从而采取有效方式来解决问题,疏导心理,同时还能加强班级管理建设。