摘要

幼儿园礼仪教育是幼儿生活中的重要部分,而36岁是礼仪养成的关键时期。我国教育家陶行知也说过:"凡人所需要的重要习惯、倾向、态度,多半可以在六岁以前培养成功。"由于幼儿年龄较小,所以礼仪教育更加重要。笔者针对幼儿在不同的生活环节中所要掌握的礼仪,运用多角度的方式方法,来提升幼儿的礼仪修养,让幼儿从小学礼、知礼、懂礼、用礼。