谈对“3+2”中高职模具专业课程体系衔接问题的思考研究

作者：贾越华

来源：南方农机, 2018, 49(16): 210.

• 高职模具
• 专业课程体系
• 衔接问题

随着社会的快速发展,对高素质技能人才的需求日益迫切。而目前中、高职学生专业技术水平普遍不高,无法适应现代社会发展的实际需求,针对这一情况,学校必须要采取有效方式,提高他们的专业技术水平。本文主要对"3+2"中高职模具专业课程体系衔接问题及专业课程体系衔接的方式和结构相关内容进行分析。

• 单位
  湘西民族职业技术学院