摘要

自媒体时代医学生的职业道德教育机遇与挑战并存,合理有效地利用自媒体这把双刃剑,能够帮助提升职业道德教育效率与效果。对自媒体时代医学生的职业道德教育面临的挑战与问题、面临的机遇进行分析,并对医学院校思政工作者工作方式的改进提出相应策略,以期促进自媒体时代医学生职业道德教育的开展。