高中数学线上高效教学的理性思考——以“函数的奇偶性”为例

作者：温丹; 王小霞^*; 薛晓轩

来源：新智慧, 2023, (12): 17-19.

<正>在互联网时代的大背景下，线上教学因其独特的优势，已成为重要的教学方式，学生居家开展线上学习，教师居家开展线上教学。随着现代科技的飞速发展，线上智慧课堂为教学提供条件，虽然之前也有进行线上教学的研究，但是大规模长时间的线上教学却从未有过，这使得线上教学依然处于一个不断探索的阶段，为实现线上教学与课堂教学的完美融合，笔者深入思考，如何才能实现高效的线上教学呢？一、高中数学线上教学的理性思考（一）提高师生对线上教学的认知，熟练使用教学设备与传统课堂教学不同，线上教学在教学环境、教学方式、师生教学关系、管理方式、应用技术方式等都发生改变。