数学是小学阶段学生需要学习的重点学科,小学数学教学工作的开展,对学生发散思维能力与逻辑思维能力的培养发挥着十分重要的作用。所以,在教育体制不断创新的时代背景下,教育工作者不仅要重视对理论课程的讲授,还需要有意识地渗透德育教育,以促进学生的全面发展。