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摘要
高校学风是求学之风、教学之风、治学之风的集中概括和体现。数字技术的快速发展以其特有的即时性、便捷性、交互性引发了高校学风建设的数字化变革，主要表现在学风建设时空环境、方式方法和管理评价的数字化等方面。数字赋能高校学风建设的价值逻辑在于以数增智，即遵循与数字化学习方式相适应的价值基点、与数字化学习过程相贯穿的价值重心、与数字化学习功能相统一的价值旨归。以数提质是新时代数字赋能高校学风建设的关键。高校需要实现理念转向，树立数字化学风建设的育人理念；需要注重空间营造，打造数字化学风建设的智慧空间；需要做好机制保障，健全数字化学风建设的制度体系。
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单位华中师范大学; 湖北师范大学
