幼儿早期阅读习惯的培养策略

作者：孙爽

来源：科普童话, 2020, (24): 174.

• 合适的阅读文本
• 环境的潜移默化
• 阅读方法的指导

<正>阅读是一切学习活动的基础,对人的发展具有重要作用,是现代社会中人们获取知识的最为有效和直接的途径。早期阅读活动可以有效培养幼儿的阅读习惯和阅读能力,影响幼儿未来的各项能力发展以及学业成就。在学龄前阶段,幼儿受年龄限制,在认识水平和生活经验上明显不足,如何通过开展教学,培养幼儿早期阅读兴趣和习惯是幼师们要思考的重要议题。目前幼儿园在幼儿早期阅读活动中还存在很多问题,如早期阅读目标行动不足、阅读环境创设不完善、教师引导和幼儿参与性不足、阅读习惯培养不够重视等等。因此幼儿教育要树立科学教育理念,创设适宜的支持性阅读环境,并通过更新教师结构和加强师资培训,培养幼儿的阅读习惯。