铝热反应实验的微量化设计

作者：张址欣; 冉鸣

来源：化学教学, 2017, (10): 64-66.

• 实验装置优化
• 铝热反应
• 微量化实验

现行教材设计的铝热反应课堂演示实验存在诸多弊端,其中安全隐患和不便观察是主要问题。针对这些问题,对该实验的反应装置、点燃剂,尤其是反应试剂的用量配比和微量化进行了优化改进,使其达到了课堂演示实验对反应现象的要求,方便了操作,防止了环境污染。

• 单位
  四川师范大学