应用型本科高校教师胜任力模型构建研究

作者:林涛; 周沛; 吴晶博
来源:金陵科技学院学报(社会科学版), 2020, 34(04): 77-82.
DOI:10.16515/j.cnki.32-1745/c.2020.04.014

摘要

应用型本科高校的改革发展,对教师胜任力的提升提出了迫切要求。运用行为事件访谈法、问卷调查法等方法收集数据用以测量高校教师胜任特征维度,运用冰山模型、扎根理论研究方法构建较为合理的应用型本科高校教师胜任力模型,力图通过该项研究为应用型本科高校师资队伍建设提供决策参考。

  • 单位
    金陵科技学院