摘要

<正>高中生物已经有了一定的难度,有些知识比较难懂、抽象,不易于学生理解和掌握。但是在课堂教学中结合信息技术,融入信息技术,就会让抽象的知识变得直观、形象、生动,有利于学生理解,对于课堂教学来说也是非常有利的促进。一、在高中生物教学中融入信息技术,有利于教学情境的创设高中生物有了一定的难度,有些知识点比较深奥、难懂、抽象,学生学习起来还是有一定的难度。如果教师延用以往的课堂教学模式,一讲到底、满堂灌输,不但会使课堂气氛沉闷,让学生昏