融词于句，出口成句——七年级英语口语教学的实践与探索

作者：游向京

来源：英语教师, 2020, 20(12): 171-177.

• 英语口语
• 七年级英语
• 工具性
• 句子

指出传统应试教育中英语口语教学存在的问题。结合实例,探究英语口语教学策略。提出丰富形式,激发学生的英语学习兴趣;词不离句,培养学生说句子的能力;思维有序,训练学生的英语思维能力;借力背诵,创造活用英语的机会等策略。