<正>体育教材是师生开展体育教学活动的依据之一,体育教师应该对教材有所深刻的理解与把握,并且还需要超越教材的框架,这是教师教学中发挥教材作用的关键。配合以教学过程的设计、实践行动以及教学对象的研究等,能动地对教材进行品评、组建、选择和利用,让教材成为有利于教学目标实现的最佳资源,这都需要体育教师参与教材的深入研究。一、体育教师对体育教材的一些困惑多少年来,对于体育教材的讨论就没有停止过,这也让许多一线体育教师