摘要

<正>语文是小学阶段最基础的科目之一,是学习其他科目的关键。小学阶段的学生受年龄的限制认知能力有限,需要教师的引导,语文教师应加强立德树人的教学理念,在课堂上融入德育教学,构建高效的语文课堂,培养学生的优秀品质,激发学生的学习兴趣,有效提高学生的学习主观能动性。