随着素质教育的全面普及和新课改的深化发展,立德树人已经成为了教学的根本任务和最终目标。地理是初中阶段一门基础性的学科,教师同样需要将立德树人的思想理念融入到初中地理教学中,利用地理学科的教学内容来进行德育渗透,展开对学生的生命教育,培养学生能够树立正确的价值观和人生观。本文针对初中地理教学中立德树人的开展进行探究,希望能够给到初中地理教师一定的教学参考。
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