摘要

绘本教学对促进学生学好英语有着积极的作用。本文从故事表演、动手绘画、合作学习三个方面进行了小学英语绘本多样化教学的实践分析和探讨,提出小学英语多样化教学实践的具体路径,为小学英语绘本教学提供实践指导。