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摘要
信息化时代,在"概论"课教学实践中积极推进混合式教学改革是时代需求、课程要求,更是新时代青年学生的诉求,但思政课程教学可能仍面临知识理论难、现代化技术应用浅、线上教学效果差等问题,通过课程与平台、课堂与直播、理论与实践的"三个结合",探索新时代高职教学改革。
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信息化时代,在"概论"课教学实践中积极推进混合式教学改革是时代需求、课程要求,更是新时代青年学生的诉求,但思政课程教学可能仍面临知识理论难、现代化技术应用浅、线上教学效果差等问题,通过课程与平台、课堂与直播、理论与实践的"三个结合",探索新时代高职教学改革。
