借助三大策略,培养数学思维

作者：黄黎鑫

来源：数学大世界(中旬), 2020, (12): 45.

<正>小学数学是培养学生的数学思维能力的重要阶段,如何在这个过程中有效提高学生的数学水平,有效开发数学思维能力,是当前教育的重点。只牢固记住某个数学理论并不能帮助学生真正学好数学,只有掌握了学习数学的方法,懂得利用数学思维去巧妙地解决学习和生活中的具体问题,才是数学学习的落脚点。思维能力包括形象思维、直观思维、逻辑思维和创新思维,对于学生日后的学习具有重要作用。