摘要

<正>学校管理方法是教育管理者为实现管理目标,开展管理活动所采取的各种手段、措施和途径。学校管理是提高教学质量的前提和保证,管理过程是否规范、科学、高效是关键。实践证明,管理方法正确恰当,学校管理工作就事半功倍,反之,则会适得其反。作为一园之长,我所追求的教育管理是一种和谐教育,教育管理的起点是人。即:幼儿园的工作以育人为本,育人目标以素质为本。应重视人才资源的开发,以科学的人性观为指导,一切从人的发展需要出发,以调动人的积极性、主动性、创造性为目标。