探究是一种学习方式，是学生深度学习、课堂高效运转的基础。在语文教学中，教师要转变以自我为中心的教学理念与教学模式，尊重学生的语文课堂主体地位，以提高学生的思维能力、实践能力和探究能力为出发点，引导学生自主探究语文知识，构建高效语文课堂。文章重点探究引领学生主动学习、构建语文高效课堂的具体策略，希望能为语文教育工作者提供一定的帮助与借鉴。
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